sábado, 12 de janeiro de 2019

asM3M. Vol.3. Ed.2. Págs.35 a 37.

-asM3M. Vol.3. Ed.2. Págs.35 a 37.



A musa vai falando e clicando nos atalhos da página das referências do volume 3, mostrando e apontando os textos que menciona, direto na fonte, o que quer que isso possa significar em tempos de Internet de banda larga e sucessivos atalhos que apontam ou deixam de apontar uns na direção dos outros...

- Um deles é um documentário do History Channel, que remete toda a humanidade a uma matriz genética comum... afirmando que todos vocês, humanos mortais que habitam este planetinha, são descendentes de uma mesma Eva ancestral.

Talvez ela não estivesse apenas lembrando de algo importante... mas arquitetando um plano qualquer enquanto falava... Um plano qualquer e, ainda assim, importante. As musas apenas dedicam seu tempo a coisas importantes... em especial quando estão tratando dos planos que arquitetam. A musa verificou a temperatura da água. Ela sempre verifica a temperatura para servir um mate digno dos moradores do Olimpo.

- O outro é uma peça de marketing muito interessante que pretende mostrar o quanto vocês são parecidos ou diferentes de acordo com a genética de cada um e que, se buscarem um passado comum, têm grandes chances de encontrá-lo.

A musa se curva um pouco e deixa evidente que está verificando a temperatura da água, de novo, e decide buscar água quente:

- Vai assistindo aí enquanto vou buscar mais água. Não temos o suficiente para mais um mate...

A musa saiu... e quando retornou, Seguro estava pensativo, após ter assistido os vídeos do site e lido o material pertinente para os quais o autor tinha cuidadosamente colocado um ou outro atalho adicional...

Seguro fitou os olhos da musa e continuou com aquele ar pensativo por mais um breve instante e apressou-se em tomar a cuia de vidro das mãos dela:

- Dá pra cá que eu mesmo reabasteço o mate...

A ruiva se esquiva com habilidades divinas dignas de um semi-deus e continua a falar, mui tranquilamente, projetando a voz doce do alto de sua bipolaridade inata...

- Travei um pouco no momento quando ouvi a menção sobre algo como o fato de o trabalho não preceder o sucesso apenas no dicionário. Acho que é bem provável até... Nós imortais achamos muito. Como bem poderias ter visto no volume 1 da série, a expressão "eu acho", por vezes, tem muito mais em comum com "na minha opinião" do que com "não tenho certeza", pois quem acha algo é por que encontrou, e podemos até pressupor eventualmente que procurou. Já quem tem certeza... pode ser que nem tenha encontrado, visto ou percebido algo. É bem provável que nem tenha procurado em determinados casos... se viu diante de um dogma que sequer virá a questionar um dia... Mas isso é outra história...

Olhou em volta como se buscasse paciência de onde menos sequer pudesse obter e continuou:

- Mencionaste o tal do sucesso depois de externar ter valido a pena tanto trabalho... Bem, a expressão "valer a pena" é tema para o próximo volume da série, mas essa relação do trabalho e do sucesso que mencionas depende muito do conjunto de elementos de determinada cultura. Mais no que tange à elementos de geografia e linguagem nesse caso em específico do que no que tange ao tempo, dado o tempo em que o homem moderno está na Terra.



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Capa/Sumário: http://asm3m.blogspot.com/2018/11/as-musas-do-terceiro-milenio-2018.html
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.pt
(ISBN 978-85-915192-8-6)
asM3M. Vol.3. Ed.2.
TRI eQUIVOCADO, BARBARIDADe!
COLeÇÃO AS MUSAS DO TeRCeIRO MILêNIO
VOLUMe 3. SeGUNDA eDIÇãO.
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DOWNLOAD PARCIAL.LARCEN, César Gonçalves. Mais uma lacônica viagem no tempo e no espaço: explorando o ciberespaço e liquefazendo fronteiras entre o moderno e o pós-moderno atravessando o campo dos Estudos Culturais. Porto Alegre: César Gonçalves Larcen Editor, 2011. 144 p. il.

CALLONI, Humberto. LARCEN, César G. Considerações sobre o ensino de Filosofia, sua relação com a educação e a noção de meio ambiente. In: I-Sophia: revista eletrônica de investigações filosófica, científica e tecnológica. Ano I, Volume 1, número 2 (2015) - Assis Chateaubriand: JPJ Editor, 2015. Trimestral. ISSN - 2358-7482. Pg.144-158.

CALLONI, Humberto. LARCEN, César G. From modern chess to liquid games: an approach based on the cultural studies field to study the modern and the post-modern education on punctual elements. In: CRIAR EDUCAÇÃO Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. UNESC, v. 3, p. 1-19, 2014.
 
DOWNLOAD GRATUÍTO. FREEDOWNLOAD.FIALHO, Arivelto Bustamante. QUADROS, Augusto Wagner Farias de. CARVALHO, Nilton Cezar. Tecnologia da informação e educação contemporânea. Porto Alegre: César Gonçalves Larcen Editor, 2015. 65p. il.
DOWNLOAD GRATUÍTO. FREEDOWNLOAD.LINCK, Ricardo Ramos. LORENZI, Fabiana. Clusterização: utilizando Inteligência Artificial para agrupar pessoas. Porto Alegre: César Gonçalves Larcen Editor, 2013. 120p. il.
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