A musa vai falando e clicando nos
atalhos da página das referências do volume 3, mostrando e apontando os textos
que menciona, direto na fonte, o que quer que isso possa significar em tempos
de Internet de banda larga e sucessivos atalhos que apontam ou deixam de apontar
uns na direção dos outros...
- Um deles é um documentário do History
Channel, que remete toda a humanidade a uma matriz genética comum... afirmando
que todos vocês, humanos mortais que habitam este planetinha, são descendentes
de uma mesma Eva ancestral.
Talvez ela não estivesse apenas
lembrando de algo importante... mas arquitetando um plano qualquer enquanto
falava... Um plano qualquer e, ainda assim, importante. As musas apenas dedicam
seu tempo a coisas importantes... em especial quando estão tratando dos planos
que arquitetam. A musa verificou a temperatura da água. Ela sempre verifica a
temperatura para servir um mate digno dos moradores do Olimpo.
- O outro é uma peça de marketing muito
interessante que pretende mostrar o quanto vocês são parecidos ou diferentes de
acordo com a genética de cada um e que, se buscarem um passado comum, têm
grandes chances de encontrá-lo.
A musa se curva um pouco e deixa
evidente que está verificando a temperatura da água, de novo, e decide buscar
água quente:
- Vai assistindo aí enquanto vou buscar
mais água. Não temos o suficiente para mais um mate...
A musa saiu... e quando retornou,
Seguro estava pensativo, após ter assistido os vídeos do site e lido o material
pertinente para os quais o autor tinha cuidadosamente colocado um ou outro
atalho adicional...
Seguro fitou os olhos da musa e
continuou com aquele ar pensativo por mais um breve instante e apressou-se em
tomar a cuia de vidro das mãos dela:
- Dá pra cá que eu mesmo reabasteço o
mate...
A ruiva se esquiva com habilidades
divinas dignas de um semi-deus e continua a falar, mui tranquilamente,
projetando a voz doce do alto de sua bipolaridade inata...
- Travei um pouco no momento quando
ouvi a menção sobre algo como o fato de o trabalho não preceder o sucesso
apenas no dicionário. Acho que é bem provável até... Nós imortais achamos
muito. Como bem poderias ter visto no volume 1 da série, a expressão "eu acho", por vezes, tem muito mais em comum
com "na minha opinião" do que com "não tenho certeza", pois
quem acha algo é por que encontrou, e podemos até pressupor eventualmente que
procurou. Já quem tem certeza... pode ser que nem tenha encontrado, visto ou
percebido algo. É bem provável que nem tenha procurado em determinados casos...
se viu diante de um dogma que sequer virá a questionar um dia... Mas isso é
outra história...
Olhou em volta como se buscasse paciência
de onde menos sequer pudesse obter e continuou:
- Mencionaste o tal do sucesso depois
de externar ter valido a pena tanto trabalho... Bem, a expressão "valer a
pena" é tema para o próximo volume da série, mas essa relação do trabalho
e do sucesso que mencionas depende muito do conjunto de elementos de
determinada cultura. Mais no que tange à elementos de geografia e linguagem
nesse caso em específico do que no que tange ao tempo, dado o tempo em que o
homem moderno está na Terra.
Capa/Sumário: http://asm3m.blogspot.com/2018/11/as-musas-do-terceiro-milenio-2018.html
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.pt (ISBN 978-85-915192-8-6)
asM3M. Vol.3. Ed.2.
TRI eQUIVOCADO, BARBARIDADe!
COLeÇÃO AS MUSAS DO TeRCeIRO MILêNIO
VOLUMe 3. SeGUNDA eDIÇãO.
ii. Esta página só pode ser reproduzida em suporte físico desde que se apresente tal qual se encontra no original. iii. O conteúdo da OBRA que exceder três páginas não pode ser exposto na Internet ou digitalmente reproduzido (utilizar a opção i). Ao longo do ano de 2018, solicite o “.pdf” para clarcen2009@gmail.com |
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CALLONI, Humberto. LARCEN, César G. Considerações sobre o ensino de Filosofia, sua relação com a educação e a noção de meio ambiente. In: I-Sophia: revista eletrônica de investigações filosófica, científica e tecnológica. Ano I, Volume 1, número 2 (2015) - Assis Chateaubriand: JPJ Editor, 2015. Trimestral. ISSN - 2358-7482. Pg.144-158.
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CALLONI, Humberto. LARCEN, César G. From
modern chess to liquid games: an approach based on the cultural studies
field to study the modern and the post-modern education on punctual
elements. In: CRIAR EDUCAÇÃO Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. UNESC, v. 3, p. 1-19, 2014.
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DOWNLOAD GRATUÍTO. FREEDOWNLOAD.LINCK, Ricardo Ramos. LORENZI, Fabiana. Clusterização: utilizando Inteligência Artificial para agrupar pessoas. Porto Alegre: César Gonçalves Larcen Editor, 2013. 120p. il.
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