*** A
VISITA ***
As
conversas noturnas continuaram a ocorrer, sempre muito animadas, mas agora
havia um toque de recolher às nove horas da noite.
Nesta
noite de sábado a família visitava a casa dos avós. Os pais de Righter contavam
sobre os acontecimentos da semana quando a neta, com a boneca no colo, pediu
para voltar para casa. A vó retrucou:
-
Mas já... ainda é cedo, pequena.
-
Vovó, já são quase nove horas e não vou poder conversar com a Angélica depois
desse horário.
Righter
intercedeu:
-
Mas, filha, você passou o dia todo com a boneca e não trocou uma palavra com
ela... vai querer me dizer que vai conversar com a Angélica só depois que
chegar em casa?
- É
que a Angélica fica muito brava com você quando não nos deixa conversar,
papai...
-
Tudo bem, filha, você pode conversar com a Angélica por meia hora logo após que
chegarmos em casa.
A
menina aceitou e ficou um pouco mais calma... Na hora de se despedirem a menina
já estava dormindo. O pai a colocou ainda dormindo na cadeira afixada ao banco
de trás e seguiram para casa. Quando chegaram, a conversa animada durou por
mais meia hora conforme o combinado e tudo parecia bem. Nas noites seguintes
também... o toque de recolher era respeitado e o silêncio estabelecido no lar
para que a família pudesse descansar tranquilamente até a manhã seguinte.
Era
sábado novamente e passaram na casa da vó a caminho do shopping center. Nem
chegaram a descer do carro. Os avós conversaram brevemente com os pais da
menina que aguardava no banco de trás folheando um dicionário ilustrado destinado
a crianças que estão sendo alfabetizadas. Quando iam partir a vó pediu:
-
Aguardem um instante...
Para
a surpresa de Righter a vó traz consigo a Angélica e entrega à criança que
agradece pela janela da porta traseira do veículo. Com um sorriso meio sem
jeito ele avisa:
-
Mãe, essa boneca ela já tem...
-
Não, filho... é a boneca dela que ficou aqui no outro sábado... ela saiu daqui
dormindo e a esqueceu conosco...
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.pt (ISBN 978-85-915192-8-6)
asM3M. Vol.3. Ed.2.
TRI eQUIVOCADO, BARBARIDADe!
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VOLUMe 3. SeGUNDA eDIÇãO.
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CALLONI, Humberto. LARCEN, César G. From modern chess to liquid games: an approach based on the cultural studies field to study the modern and the post-modern education on punctual elements. In: CRIAR EDUCAÇÃO Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. UNESC, v. 3, p. 1-19, 2014.
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