MODERNO
Moderno, segundo o dicionário MICHAELIS.
mo·der·no
1 Relativo ou pertencente aos nossos tempos, à
nossa época.
2 Que revela as ideias, os hábitos e o gosto
dominante da nossa época.
3 Que se beneficiou dos avanços científicos e
tecnológicos mais recentes.
4 Que rompe com os modelos tradicionais ou
convencionais.
5 Que está na moda; up-to-date.
6 HIST Que é de uma época posterior à Antiguidade
greco-romana.
7 HIST Relativo ao período que se estende do final
da Idade Média até a Revolução Francesa.
8 Diz-se de arte, literatura e arquitetura que se
desenvolveram a partir do movimento modernista.
9 REG (N.E.) Diz-se de cor de tonalidade clara.
10 REG (BA) Que é moço; jovem.
sm
1 Aquilo que é moderno.
2 Estilo moderno.
modernos
sm pl
Pessoas que acompanham a evolução dos tempos, que
vivem na época atual.
INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES
ANTÔN: antigo, antiquado, arcaico.
ETIMOLOGIA
lat modernus.
MICHAELIS, Dicionário.
Moderno.
Editora Melhoramentos.
Disponível em: http://michaelis.uol.com.br/busca?id=Xp8wW
Acessado em: 26.mar.2017.
NATO
Nato, segundo o dicionário MICHAELIS.
na·to
adj
1 V nascido, acepção 2.
2 Que nasceu com um traço distintivo.
3 Intrinsecamente ligado às qualidades originais de
um indivíduo: “Era um mentiroso desde garoto e usava seu talento nato para
tirar dinheiro das pessoas e depois explicar por que o dinheiro desaparecera”
(LFV).
INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES
ANTÔN: inato.
ETIMOLOGIA
lat natus.
MICHAELIS, Dicionário.
Nato.
Editora Melhoramentos.
Disponível em: http://michaelis.uol.com.br/busca?id=3wR7A
Acessado em: 26.mar.2017.
ONOMATOPEIA
Onomatopeia, segundo o dicionário MICHAELIS.
o·no·ma·to·pei·a
(éi)
sf
1 LING Formação de uma palavra pela reprodução,
tanto quanto possível, do som natural ou ruído a ela relacionado; onomatopoese.
2 GRAM, LING A palavra que tem essa formação; a
palavra que pretende imitar certos sons e ruídos, como, por exemplo: atchim,
miau, pum etc.
ETIMOLOGIA
gr onomatopoiïa.
MICHAELIS, Dicionário.
Onomatopeia.
Editora Melhoramentos.
Disponível em: http://michaelis.uol.com.br/busca?id=xRjDD
Acessado em: 26.mar.2017.
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CALLONI, Humberto. LARCEN, César G. From
modern chess to liquid games: an approach based on the cultural studies
field to study the modern and the post-modern education on punctual
elements. In: CRIAR EDUCAÇÃO Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. UNESC, v. 3, p. 1-19, 2014.
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