A musa acessou de pronto o site,
tomando o teclado e o mouse para si. Assim que o texto apareceu na tela do
computador, apontou e, já mais tranquila, esperou o moço ler.
Como se diz na lida campeira, quando se traz um
potro do campo para ser domado, a primeira coisa que precisa ser feita é “tirá
as cócega” do bagual (cavalo novo ainda não domado). Esta é a fase do início da
doma de baixo, ou seja, antes de montar, que é para acostumar o desconfiado
potrinho com a proximidade do peão, com as cordas e com os primeiros comandos.
Tira-se as cócegas para que ele se acostume a ser tocado em qualquer parte do
corpo. Só depois de bem domado de baixo é que o ginete sobre no lombo e assim
fica mais fácil para os dois. (AGUIAR, 2012, p.19)
Tão logo ela sentiu que o rapaz tirou
os olhos do texto para erguer o rosto, prosseguiu:
- A cultura e a linguagem são elementos
muito dinâmicos... Tem muita gente que concorda e outro tanto de gente que não
concorda com as práticas vigentes nesta ou naquela sociedade. Incluindo os
indivíduos que fazem parte das mesmas. Determinadas práticas vão sendo suprimidas
e outras incorporadas no dia-a-dia dos grupos sociais.
Refletiu um pouco sobre a supressão e
incorporação de práticas, considerou abordar a influência das filosofias
pré-socráticas, socráticas, platônicas e aristotélicas sobre a filosofias agostiniana
e o tomismo, bem como sobre o racionalismo e a ciência positivista...
reconsiderou, ponderou e prosseguiu:
- Bem ou mal, e é difícil encontrarmos
unanimidades mundo afora entre os mortais ou mesmo entre nós, as correntes filosóficas
e a própria ciência, irmã caçula destas velhas senhoras, desde os primórdios das
respectivas áreas de domínio, contribuiram para vocês chegarem até aqui na
escala evolutiva... embora evolução possa pressupor melhorias... Às vezes
precisamos tomar antigas lentes emprestadas para enxergar alguma evidência não
tão evidente quando observada pelas lentes atuais... tomar emprestadas lentes
de outras culturas, de outros tempos...
Preocupou-se em não trazer à luz de uma
só vez muitos elementos ainda desconhecidos por Bento e simplificou:
- Em termos de caracterização ou
classificação de dados, a utilização de lentes ainda que mais filosóficas ou
mais científicas pode nos ajudar a precisar melhor o que queremos dizer. Por
exemplo, hoje usamos muito o ferramental de categorizações que podem carecer de
precisões mais apuradas para conseguirmos validar ou situar melhor um estudo
diante de nossos pares...
Bento olhou para a ruiva e pareceu um
pouco confuso... talvez estivesse na hora de exemplificar um pouco:
- Pode ser que a teoria dos conjuntos
da matemática ajude a precisar melhor um escopo de uma determinada pesquisa ou
as respectivas caracterizações em jogo... revisões dessa pesquisa podem rever o
escopo e comparar com outros... tempo e espaço são muito importantes para
classificá-los.
Bento continuou com o olhar um pouco
distante. Ela tentou dar legitimidade ao exposto investindo na apresentação de
uma experiência mais pessoal:
- Isso pode ajudá-los a ver o mundo e a
humanidade um pouco mais como nós. Nós imortais vislumbramos muito nitidamente
subconjuntos do conjunto de elementos da cultura gaúcha quando olhamos a
história dos habitantes... os conjuntos da cultura gaúcha dos viventes da serra
no século passado, no século retrasado e mesmo do litoral do século atual, por
exemplo.
Capa/Sumário: http://asm3m.blogspot.com/2018/11/as-musas-do-terceiro-milenio-2018.html
| https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.pt (ISBN 978-85-915192-8-6)
asM3M. Vol.3. Ed.2.
TRI eQUIVOCADO, BARBARIDADe!
COLeÇÃO AS MUSAS DO TeRCeIRO MILêNIO
VOLUMe 3. SeGUNDA eDIÇãO.
ii. Esta página só pode ser reproduzida em suporte físico desde que se apresente tal qual se encontra no original. iii. O conteúdo da OBRA que exceder três páginas não pode ser exposto na Internet ou digitalmente reproduzido (utilizar a opção i). Ao longo do ano de 2018, solicite o “.pdf” para clarcen2009@gmail.com |
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CALLONI, Humberto. LARCEN, César G. From
modern chess to liquid games: an approach based on the cultural studies
field to study the modern and the post-modern education on punctual
elements. In: CRIAR EDUCAÇÃO Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. UNESC, v. 3, p. 1-19, 2014.
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DOWNLOAD GRATUÍTO. FREEDOWNLOAD.FIALHO, Arivelto Bustamante. QUADROS, Augusto Wagner Farias de. CARVALHO, Nilton Cezar. Tecnologia da informação e educação contemporânea. Porto Alegre: César Gonçalves Larcen Editor, 2015. 65p. il.
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